Abstraktien vastavärimaalausten iloa!

7. -luokkalaiset ovat viime aikoina kerranneet kuvataiteen tunneilla värioppia (vastavärit, värien eri sävyt, kylmät ja lämpimät värit ja - sävyt sekä valööri) sekä tutustuneet kuviin taiteilijoiden tekemistä teoksista, joissa on käytetty vastaväririnnastusta sekä hyödynnetty abstraktin taiteen ilmaisukeinoja. 

Sen jälkeen oppilaat pääsivät itse harjoittelemaan abstraktin maalauksen tekemistä. Oppilaat oppivat, että abstrakti tarkoittaa ei-esittävää, harjoittelivat värien sekoittamista ja peiteväreillä maalaamista. Maalatessa siveltimenjälki saa näkyä. Lopputulokset ovat vahvoja, rohkeita ja herkullisia - ja juuri nyt ne ovat nähtävillä Venhon vihreän aulan näyttelyssä!

Kajo-rakennuksen ruokalassa puolestaan on nähtävillä 8. -luokkalaisten tekemiä rakentelutöitä - nämäkin upeat työt kannattaa käydä katsomassa vaikkapa kouluruokailun yhteydessä! Näissä töissä aiheena on loma-asunto, jossa piti ottaa huomioon sekä ekologisuus että asuja. Töitä suunniteltaessa ja tehdessä harjoiteltiin kolmiulotteista ilmaisua, rakentelua ja mittakaavaa sekä tutustuttiin arkkitehtuuriin. 

Runoja ja sydämiä ystävänpäiväviikolla

Välittämisen viikolla 10.-14.2. Yhteiskoululla kirjoiteltiin yläkoulun äikäntunneilla runoja rakkaudesta, ihastumisesta ja ystävyydestä. Runot kerättiin äikänluokkia vastapäätä kirjallisuuspuuhun kaikkien luettavaksi:

Rakastaminen on ihanaa, samoin ystävyys! Se saa veren kiertämään ja asiat näyttämään vaaleanpunaisilta. Kun katseet kohtaavat sen tietyn kanssa, mannerlautat keikkuvat...

Ystävyyttä ja rakkautta on monenlaista - ja sitä voi ilmaista monin tavoin! 

Joskus rakkaus pohdituttaa ja herättää kysymyksiä. Joskus se myös yllättää.

Rakkaus on sydämenasia! Kuvataiteen tunneilla piirrettiin ja maalattiin Välittämisen viikolla sydämiä - ihmisen merkittävää lihasta. Välillä rakkaus saa sydämen pumppaamaan ylimääräisiä tykytyksiä ja joskus saattaa tuntua, kuin se pusertuisi rinnasta ulos.

Välittämisen viikko huipentui perjantaina 14.2. eli ystävänpäivänä: monet olivat pukeutuneet pinkkiin tai punaiseen, alakoululaisille oli ystävyysdisco ja yläkoulun oppilaat ilahduttivat toisiaan halilautasin ja halauksin. Rakkausrunoista valittiin parhaat, ja pitkällä välitunnilla yläkoululaisia vieraili ilahduttamassa jättikokoinen Hali-Nalle!

Näihin kuviin ja tunnelmiin... 

- Rakkaudentäyteistä ja rentouttavaa talvilomaa! 

Pidä pääsi!

Elämäni sankari ry:n Pidä pääsi -päihdekasvatustunnilla 7. -luokkalaisille käsiteltiin helmikuun alussa päihteitä ja niistä kieltäytymistä. Elämäni Sankari ry on uskonnollisesti ja poliittisesti sitoutumaton ehkäisevän päihdetyön asiantuntijajärjestö, joka tekee kohtaavaa työtä pääosin kouluissa ja oppilaitoksissa aina alakoulusta toiselle asteelle.

Päihdekasvatusoppitunnin aikana käsiteltiin monia asioita yhdessä ja keskusteltiin niistä. Yhdessä mietittiin esimerkiksi, mitä voi sanoa, jos joku tarjoaa sähkötupakkaa tai houkuttelee kokeilemaan kannabista. On hyvä pohtia etukäteen, millä tavoin voi kieltäytyä jostain päihteestä, koska houkuttelu käyttöön voi tulla äkkiarvaamatta kenen tahansa eteen. 

Peukkuäänestyksellä kerrottiin mielipiteitä, onko sähkötupakka hyvä vaihtoehto perinteiselle tupakalle, millaisia vaikutuksia energiajuomilla on ja miksi alle 15-vuotiaille ei suositella energiajuomien nauttimista ollenkaan.

Yhdessä tutkailtiin, miltä energiajuomatölkit ja nikotiinipussirasiat näyttävät ja ketkä ovat niiden markkinoinnin kohderyhmää. Tölkit ja purkit ovat usein värikkäitä ja houkuttelevan näköisiä, ja mainonta tapahtuu pitkälti erilaisten vaikuttajien kautta osin piilomarkkinointina. Ikävä kyllä myös osa urheilijoista käyttää julkisesti nikotiinipusseja tai nuuskaa ja toimii näin esikuvana nuorille.

Tutkimusten mukaan ne nuoret, jotka juovat energiajuomia, kokeilevat herkemmin päihteitä. "Jos juot energiajuomia, koeta ainakin vähentää", kouluttaja muistutti.

Muita tunnilla esiin nousseita asioita:

• Ahdistus on tärkeä tunne. Se voi kertoa itselle esimerkiksi, ettei halua toimia tietyllä tavalla tai haluaa muuttaa jotain omassa elämässä. On tärkeää miettiä, miksi ahdistaa ja mitä asialle voisi tehdä eikä turruttaa ahdistusta päihteillä.
• Alkoholi tappaa aivosoluja ja lamaannuttaa aivojen toimintaa. 
• Nikotiini on kasvien luontainen hyönteismyrkky. Se on äärimmäisen koukuttava päihde. 
• Alkoholin pitkäaikainen käyttö vaikuttaa mieleen alentavasti.
• Kaverien vaikutus on etenkin murrosiässä merkittävä. Voi vaatia kovaa luonnetta toimia toisin kuin kaverit ja kieltäytyä esimerkiksi jostain päihteestä. 
• Tärkeää on miettiä, mitä tehdä vaikeissa elämäntilanteissa. Niitä tulee kaikilla vastaan, ja haastavien asioiden keskellä on suuri riski alkaa käyttää päihteitä tai lisätä niiden käyttöä.

Päihdekasvatusoppitunnin lopuksi kerrattiin, mistä voi saada tarvittaessa tukea ja apua erilaisiin pulmiin. Koulussa tukea saa muun muassa kouluvalmentajilta ja kuraattoreilta. Myös netistä saa apua monista paikoista:

Elämäni Sankari – Elämäni Sankari