Ihmepoika A – mitä jäi mieleen?

Ihmepoika A -koululaisoopperan kanssa ei mennyt niinku Strömsössä, kuten sanonta kuuluu: Esitystä varten librettoa luettiin, juonta opiskeltiin, lauluja harjoiteltiin ja koreografioita hiottiin, mutta hetki ennen maaliskuun lopun esityspäivää koulut suljettiin ja yleisötapahtumat kiellettiin. Esiintymisvaatteet jäivät rekkeihin Kansallisoopperan puvustamossa ja yleisö ei päässyt näkemään esitystä, jota kuutosluokkalaiset olivat harjoitelleet yhdessä🙁

Mitä projektista jäi kuitenkin mieleen ja mitä matkan varrella opittiin? Kuutosluokkalaiset kirjasivat, mikä hankkeessa oli parasta ja mitä tuli opittua. Pohdittiin myös, millaisista esityksistä tykätään eniten ja millainen musa on itselle mieluisinta.

Mitä opit projektin aikana?
-soittamaan kellopeliä
-uusia teatteritermejä
-laulamaan lauluja
-mainostamista
-olemaan rohkeampi esim. näytelmätilanteissa
-opin ja sain vahvistuksen siihen, että luovassa projektissa on monenlaisia vaiheita: kaikenlaisia tunteita innostuksen ja epätoivon välillä
-opin, että tällaisia projekteja on tärkeä olla, koska oppilaiden erilaiset vahvuudet tulevat näin esiin

Mikä oli projektissa parasta?
-että meni muita tunteja pois, kun oli treenit
-opperaharjoitukset
-se, että oopperassa oli oma rooli
-oli parasta nähdä se kehitys: miten esitys valmistuu kerta kerralta parasta oli huomata oppilaiden innostus ja motivaatio ja työskennellä heidän kanssaan

Millaista musiikkia kuuntelet mieluiten?
-nykymusiikkia
-räppiä
-Ramsteinia
-pop-musiikkia
-kuuntelen pääosin klassista ja vanhaa musiikkia

Millaisista esityksistä itse tykkäät?
-tykkään esityksistä, joissa on hyvä juoni
-en tykkää katsoa esityksiä
-katson mieluiten teattereita 

6A:n 6B:n ja 6C:n oppilaat ja opettajat